lunes, 14 de marzo de 2016

Visité en febrero

En el mes de febrero compartí con las estudiantes de los grupos que a continuación referencio y además les comparto el contenido de lo que fue motivo de diálogo.

Cabe aclarar que con todas las estudiantes evalué los docentes y dicha evaluación por delicadeza no se comunica sino a los interesados.

 Martes 16

       v  10ºB

En este mes en el colegio, califican como fortalezas:

  •  El ingles
  •  Se está exigiendo mucho más
  • Mejoraron los docentes (con los nuevos)
  • Ha mejorado mucho Ciencias Naturales
  • El Calendario que se recibió al inicio del año
  • Más amplios los reglones de la agenda     
  • El espacio de los viernes para actividades: la hora de proyectos


Sugerencias:

    Ø  Menos tareas


      v  10ºA

  En este mes en el colegio, califican como fortalezas:
  
  •   Muy contentas con el coordinador de grupo
  •   El Ingles
  •   La mejora en la energía, la iluminación es mucho mejor
  •   Profesores nuevos más capacitados, preparados
  •   No se pierde clase
  •   La hora de proyecto (los viernes)
  •   La agenda


 Sugerencias:

   Ø  Volver a los separadores con fotos y por mes en la                  agenda




Viernes 19

    v  5ºB

     En este mes en el colegio, califican como fortalezas:

  • El lanzamiento de proyectos
  • El día de la misión
  • El cuentero en el lanzamiento de proyectos
  • Los semilleros
  • El PAED (Lanzamiento de proyecto)
  • Proyecto de democracia (Mafalda)
  • La bienvenida (el primer día)
  • El Inglés (SISLENGUAS EAFIT)
  • La nueva Hermana (H. Yadira)
  • Cambio de cielo raso
  • La mejora en la energía
        
Sugerencias:

  Ø  No tantas candidatas a Personera
 Ø  Colocar parlantes y televisores en los salones que no              tienen
 Ø  Que la personera cumpla lo que promete
 Ø  Más importancia a 5º como la promoción en bachillerato ellas son la promoción en primaria
 Ø  Formar colectivos estudiantiles (grupo de 4 ó 5 niñas) según los gustos y en las áreas que más les gusta.Estos son grupos para ayudarse.
Ø  Seguir con el proyecto de las madrinas: “madrinazgo”
Ø  Mejorar la atención en la cafetería: piden una cosa y le dan otra. Las señoras no las atienden. No hay lo que están pidiendo y ellas ni lo ven.
Ø  El olor de los baños de primaria también como bachillerato.  

   v  5ºA

    En este mes en el colegio, califican como fortalezas:

  • Los profes que no les gustaban el año pasado se fueron y quedaron los que tanto querían.
  • Lanzamiento de proyectos
  • Los profes nuevos
  • Los profes de inglés (EAFIT)
  • Las delicadezas de los profes y cómo las motivan
  • El cambio de cielo raso
  • La iluminación del salón
  • La agenda: la diferencia en el hoy y el ayer, con el logo de los 125 años en cada página

Sugerencias:

   Ø  Hacer algo con las palomas
   Ø  Más hojas en la agenda
   Ø  Pintar la Virgen María que hay en el patio de preescolar
   Ø  Que las niñas de 4º no les toquen las ventanas (les            tocan el vidrio de las ventanas     desde su salón)
   Ø  Otro semilleros (teatro – Pintura)




Lunes 22

  v  11ºC

   En este mes en el colegio, califican como fortalezas:

  • Inglés con SISLENGUAS 
  • Lanzamiento de proyectos: Pastoral - Sexualidad - PAED Tiempo libre - Ingéniate 
  • Participar en la Teletón
  • El cuentero en el lanzamiento de proyectos
 

Sugerencias:

  Ø  Que el lanzamiento de proyectos siga siendo tan                   dinámico.

  v  11º B
  
      En este mes en el colegio, califican como fortalezas:

  •  Inglés con EAFIT 
  •  Los salones para inglés
  •  El día de misión
  •  El lanzamiento de los proyectos: más dinámicos y con más alegría
  •  El cambio de la energía (mejor iluminación)
  •  La reflexión del miércoles de ceniza
  •  Participar en la Teletón
  •  La agenda
  •  Todo Muy Positivo
  Sugerencias:

  Ø  Entregar el video beam
  Ø  La presentación de la promoción para los padres de                familia

  v  11º A
  
       En este mes en el colegio, califican como fortalezas:

  • SISLENGUAS: ha generado un cambio muy positivo
  • Los viernes de proyecto
  • Las actividades que se han realizado
  • Lanzamiento de proyectos: actividades buenas, lúdicas y buen tiempo
  • La agenda
  • Sonido y video beam
   
   Sugerencias:
  
   Ø  Tratar los temas que se preguntan en el ICFES
  Ø  Que no se pierda el tiempo de Orientación Profesional
  Ø  Hacer con más calidad la profundización de Ciencias Naturales


Miércoles 24

     v  4ºA

       En este mes en el colegio, califican como fortalezas:

  • El colegio ha evolucionado
  • Los cambios en los techos (cielo raso) de otros salones
  • El  inglés con EAFIT
  • Los profesores más “entendibles”, dan más oportunidades
  • Los profes nuevos


Sugerencias:

     Ø  Cambiar el cielo raso del salón
    Ø  Casa embrujada en la Antioqueñidad
    Ø  Mejorar las luces del salón

    Ø         Parquecito para 4º

    Ø  Otra casita de muñecas
    Ø  Que los profes de inglés les pongan más juegos y que            les digan los niveles
    Ø  Todas tienen el mismo libro en inglés
    Ø  Ventiladores
     
     v  9ºB
  
      En este mes en el colegio, califican como fortalezas:

  • Las reflexiones por la red de la rectora - Marie Poussepin, la Misión, Vocacionales, etc.
  • La hora de proyectos de los viernes
  • La acogida (lo dice una niña nueva)
  •  Las modificaciones en el colegio
  • La creatividad para socializar el SIEE
  • Los salones de inglés (bonitos)
  • La Tablet y video beam, en cada salón.

    Sugerencias:
  
    Ø  Que la música o disco no sean los mismos
    Ø  Pintar los salones