domingo, 5 de marzo de 2017

En febrero visité


Al oído de la Rectora



En el mes de febrero compartí con las estudiantes de los grupos que a continuación referencio y además les comparto el contenido de lo que fue motivo de diálogo.
 


Miércoles 1
Preescolar
  • Para enviar invitación a los padres de familia al DESAYUNANDO CON LA RECTORA.
  • Se aprovecho para preguntarles como se sienten en el grupo y compartir lo que estaban trabajando.
 
Jueves 2: 1ºA y 1ºB
  • Se les entrego la tarjeta de invitación a la actividad DESAYUNANDO CON LA RECTORA.
  • Se les preguntó qué es lo que más les ha gustado del colegio: Respondieron “TODO” y entre lo que quieren hacer es ir al parquecito y a piscina, a lo que se les va a dar respuesta pronto.
Viernes 3
2ºA
  • Se les entrego la tarjeta de invitación a la actividad DESAYUNANDO CON LA RECTORA.  
2ºB
  • Se les entrego la tarjeta de invitación a la actividad DESAYUNANDO CON LA RECTORA.
  • A este grupo se le preguntó: Lo que más les ha gustado del colegio, a lo que respondieron:
    • Los profes
    • La piscina
    • El parquecito
    • Las actividades: como poderse llevar la mascota del grupo para la casa
    • Las Hermanas
    • La biblioteca 
3ºA 
  • Se les entrego la tarjeta de invitación a la actividad DESAYUNANDO CON LA RECTORA.
    • Se les preguntó qué les ha gustado del colegio, a lo que respondieron:
    • Cuando trabajan
    • El parquecito
    • Los semilleros
    • La biblioteca
    • La Antioqueñidad (aunque no ha pasado la de este año)
    • La Eucaristía
    • Las clases: (Religión, Ciencias Naturales, Cívica)
    • Artística: diversificada.
    • La hora de lectura
    • Geometría  y varías clases más
    • La apertura del valor
    • Lo nuevo del colegio
    • Los proyectos
    • El Proyecto Democracia
    • Marie Poussepin
    • Los arreglos del colegio
    • Todo
    • La actividad del PEI – Conéctate al PEI.
    • Restaurante mas surtido
    • Las reflexiones con Los súper – héroes y la súper- alumna
    • Los trabajos en equipo 
3ºB
  • Se les entrego la tarjeta de invitación a la actividad DESAYUNANDO CON LA RECTORA.
  • Se les preguntó qué les ha gustado del colegio, a lo que respondieron:
    • Las actividades en clase (estadística, sopa de letras)
    • Ya ven más clases
    • Los descansos y las materias
    • Los arreglos que le están haciendo al colegio
    • Todo
    • Muy bonito el restaurante
    • Conéctate al PEI
    • La Profe Viviana, la Hna. Liliana, todos los profes.
    • El poder entrar al parquecito
    • La agenda
    • La frase Bíblica del año
    • La Biblioteca 
Lunes 13: 4ºA, 4ºB, 5ºA y 5ºB
Se motiva para que las estudiantes hagan las tarjeticas invitando a los Padres de familia para la actividad DESAYUNANDO CON LA RECTORA

Martes 14
8ºB
  • Se les entrega la invitación al DESAYUNANDO CON LA RECTORA.
Lo positivo en el Colegio:
  • El Colegio pintado
  • La diversificación de artística
  • La biblioteca
  • El proyecto que deben presentar en ingles
Inquietudes:
  • Por qué no tener todas, las 3 artísticas
  • Por qué no tienen lockers
Sugerencias:
  • Hacer más corta la reflexión de Marie Poussepin
  • Activar el máster
  • Entregar el volante de pago.
  • No darle porcentaje a las notas
8ºA
  • En informática se encontraba el grupo, solo se le entrego la invitación para la actividad DESAYUNANDO CON LA RECTORA y se motivó a las estudiantes para que sus padres participen.

jueves, 9 de febrero de 2017

En enero visité

Al oído de la Rectora

En el mes de enero compartí con las estudiantes de los grupos que a continuación referencio y además les comparto el contenido de lo que fue motivo de diálogo.

Martes 24: 11°B y jueves 26: 11°A

Temas en los que insistí:
  • Orden y limpieza del salón
  • “Desayunando con la rectora”: Reunión de padres de Familia
  • Pre – Icfes
  • Aseo del salón
  • Porte del uniforme
  • Manera correcta de sentarse
  • Reflexión sobre la situación económica del país y como colabórale a sus papás
  • Se entrega la invitación para los padres de familia: DESAYUNANDO CON LA RECTORA, se explicó y preparó la actividad.
Les comunique los aspectos que tratare con los padres de familia en el “DESYUNANDO CON LA RECTORA”. Ellos son:
  • Retiro espiritual
  • Presentación de la Promoción 
  • Profundización
  • Preicfes
  • Entrega de banderas 
  • Grado 
  • Día del maestro
  • Antioqueñidad
  • Otras actividades
  • Aspectos generales
  • Las estudiantes manifiestan sus inquietudes:
  • Evaluación de periodo con una empresa?
  • Quién recibirá certificados de que están en pre – icfes en otra parte
  • Profundización en las tardes
  • Convenio con la alcaldía para transporte
  • Con los papás decirles lo de la convivencia los sábados
  • El transporte en los días que tienen profundización 
Evaluación de docentes:
  • Aunque es muy pronto para evaluar docentes, se les pidió que manifestaran si tenían alguna inquietud o queja frente a los docentes.
  • Todas están satisfechas hasta el momento en sus profesores.
Lunes 30: 10ºA, martes 31: 10ºB y 10ºC

Temas en los que insistí y de los cuales hablaré también a los padres de familia:

  • Chaqueta
  • Despedida 11º
  • Fiesta empleados 
  • Profundización

Se entrega la invitación para los padres de familia: DESAYUNANDO CON LA RECTORA, se explicó y preparó la actividad.

Las estudiantes manifiestan sus inquietudes

  • Sugieren que el colegio tenga una Media Técnica
  • Los preicfes no aplican para ciertas universidades
  • Cómo es lo de la chaqueta?
  • Proponen rotar artística (música, danza y dibujo) cada semestre. Se les responde que se convierte en “probar” y no desarrollan una habilidad específica.

Evaluación de docentes:

  • Aunque es muy pronto para evaluar docentes, se les pidió que manifestaran si tenían alguna inquietud o queja frente a los docentes.
  • Todas están satisfechas hasta el momento en sus profesores.